Основные сведения. Школа XXI векВизитная карточка Дата создания образовательной организации: 1993 год Полное наименование общеобразовательной организации: Общеобразовательное частное учреждение «Школа ХХI век» (сокращенное название образовательной организации: ОЧУ «Школа ХХI век») Директор: Бушуева Светлана Ивановна Язык преподавания: русский Местонахождение образовательной организации: 109052, Москва, улица Старообрядческая, д. 17 Местонахождение филиалов: нет Контактные телефоны: Директор: 8 985 760-21-47 Заместитель по безопасности: 8 925 107-00-04 Заместитель по УВР: 8 495 918-17-74 Сайт: www.xxivek.moscowschool.ru Электронная почта школы: 9181911@mail.ru Режим: пятидневный. Информация об учебных периодах и график каникул представлены в подразделе «Календарный учебный график» раздела «Образование»» Места осуществления образовательной деятельности: Российская Федерация, город Москва, внутригородская территория муниципальный округ, Лефортово, улица Старообрядческая, дом 17 РЕЖИМ РАБОТЫ Школа работает с 9-00 до 18-00. Суббота, воскресенье-выходные. Консультацию можно получить как по телефону, так и в любой день, посетив школу. Пятидневная учебная неделя. Лицензия
Школа «XXI век» - название это выбрано нами – учредителями и учителями Школы, 25 лет назад, неслучайно. Для нас было ясно, что наша школа не должна быть скучной, серой. Школа «XXI век» задумывалась как Школа – дом - уютный, теплый, гостеприимный. Реальное дело – вот что объединяет всех: и учителей, и учеников, и школу, и родителей, помогает сплотить детский коллектив, наладить межвозрастные связи между младшими и старшими школьниками. Школа расположена в удобном 2-этажном кирпичном здании с прилегающей зеленой территорией, на которой расположены спортивные площадки, теннисный корт и места для отдыха. В школе учатся дети с 1 по 11 класс, имеется подготовительное отделение, экстернат, очное, очно-заочное, заочное, семейное образование и самообразование Учебный план школы включает весь перечень образовательных предметов. С 1 класса изучается английский язык. Уже в начальной школе дети начинают изучать второй иностранный язык. Также в начальной школе осуществляется дополнительное образование. В старших классах дети проходят профильное обучение по индивидуальной программе с учетом требований ведущих вузов Москвы (гуманитарное, естественнонаучное, экономическое). Проводятся семинарские и лекционные курсы по предметам гуманитарного цикла, иностранному языку, праву, естествознанию, математике и физике, ведется углубленное изучение иностранных языков со сдачей международных экзаменов Young learners, KET, PET c последующим получением сертификата Кембриджского университета. В программу включены зарубежная литература, история искусств. По интересующим вопросам можно связываться с администрацией и учредителями Школы. 6 и 8 классы: 8 926 021-37-32 9 класс: 8 905 523-07-68 11 класс: 8 985 760-21-47 Сегодня дети в обычных школах перегружены. Отсюда проблемы со здоровьем, психологические и социальные проблемы у детей и их родителей. По мнению ведущих медиков, физиологов и психологов России, домашнее обучение действительно сохраняет здоровье ученика. Если в начальной школе к третьей группе здоровья (дети с хроническими заболеваниями) относится 15% учеников, то к старшим классам их становится уже 30%. К подростковому возрасту у школьников наблюдается резкий рост хронической патологии. При альтернативных вариантах образования нагрузка на ребенка значительно меньше и распределяется она равномернее. Наша Школа "XXI век" предлагает различные формы заочного и очно-заочного обучения. А также могут выбрать семейную форму и самообразование. Также нашей школой разработаны образовательные программы по ускоренному обучению. Что такое экстернат? Это форма получения образования, предполагающая самостоятельное изучение общеобразовательных программ различного уровня начального, среднего (полного) общего образования с последующей промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию. Аттестация может быть проведена и в негосударственных учреждениях, прошедших аккредитацию и имеющих право выдавать документы государственного образца. Законодательной основой экстерната является “Примерное положение о получении общего образования в форме экстерната”. Экстернат предполагает самостоятельное, в том числе ускоренное, освоение общеобразовательных программ по отдельным предметам, классам, предметным курсам. Школьный экстернат был введен в СССР в 1935 году. В советское время в Москве их было совсем мало. Обучаться в экстернате разрешали детям, которые жили с родителями за границей, детям, способным заниматься самостоятельно, без присмотра и понуканий. Сегодня экстернат доступен каждому. Основными мотивами, побуждающие детей и их родителей выбирать экстернат, является стремление освободить время для целенаправленной подготовки к поступлению в вуз, для занятий профессиональной спортивной или творческой деятельностью. Иван Бунин, Константин Циолковский, Илья Мечников, Иннокентий Анненский, Муслим Магомаев, Александр Градский, Хулио Иглесиас, Василий Шукшин, Александр Сокуров, Геннадий Бортников, Альберт Эйнштейн окончили экстерном либо школу, либо гимназию, либо университет, либо консерваторию. Главный принцип экстерната – освободить учеников от ежедневных многочасовых занятий в школе, но при этом дать полноценное образование. Система экстерната устроена так, что за минимальный период времени учащийся получает максимальное количество информации. Мнение о том, что получаемые знания поверхностны, как правило, ошибочно. Ученик осваивает программу самостоятельно, а степень усвоения контролирует педагог. Для этого обучающийся сдает зачеты и экзамены и на основании положительных результатов получает аттестат государственного образца. Если вы жалеете, что в сутках всего 24 часа, то вы вправе не тратить свое драгоценное время на посещение школы и приготовление уроков. Серьезные занятия спортом, музыкой, искусством в старшем школьном возрасте удобны только учащимся экстерната. Тем же, кто, не имея этих специфических способностей, просто готовится к поступлению в вуз под руководством репетиторов по математике и русскому, также вполне можно заменить обычную школу экстернатом. От школы и педагогов зависит многое, но далеко не все. Результат обучения зависит от стремления учиться! В настоящий момент преподаватели школы работают по обновленным изменениям ФГОС-3 с учетом рекомендаций Департамента образования города Москвы |
